Dňa 3.11. sa žiaci 1. až 4. ročníka zúčastnili úžasnej bubnovej show, ktorá rozozvučala celú našu školu! Inštruktor deťom ukázal, že rytmus má každý v sebe – a spoločne si vyskúšali nielen bubnovanie, ale aj spev a tanec. Deti si s radosťou zahrali na bubnoch, tlieskali do rytmu a vytvorili skvelú hudobnú atmosféru. Na chvíľu sa naša škola premenila na pódium plné energie, smiechu a radosti z hudby. 🎵
Aj tento rok sme si so žiakmi druhého stupňa na hodinách anglického jazyka pripomenuli sviatok, ktorým si pripomíname našich blízkych, ktorí už síce nie sú medzi nami, ale v našich srdciach majú stále svoje miesto🕯️. Prostredníctvom brainstormingu, diskusií, prezentácií, piesní a rôznych aktivít si žiaci rozširovali slovnú zásobu a spoznávali rôzne kultúry a ich spôsoby slávenie sviatku všetkých svätých.
🎃 Piataci si najskôr pozreli interaktívne anglické video, ktoré im priblížilo vznik slávenia Halloweenu. Spoločne si rozobrali slovnú zásobu, ktorú aplikovali do ďalšej aktivity, a to počúvania piesne - v nej museli dopĺňať chýbajúce slová do textu. Hodinu zakončili hravými a zábavnými aktivitami v "booklet-e".
🎃🕯️ Šiestaci začali hodinu anglického jazyka diskusiou o Halloweene a Sv. všetkých svätých. Pokračovali v spoznávaní týchto sviatkov za pomoci prezentácie, pomocou ktorej si rozširovali slovnú zásobu. Novonadobudnutú slovnú zásobu aplikovali do aktivít, pričom najväčší úspech slávila kreatívna úloha - vytvoriť si vlastný strašidelný dom, v ktorom trénovali opis osôb a predmetov pomocou slovného spojenia "There is/There are".
🎃🏃🏻♀️ Siedmaci a ôsmaci sa zas ocitli v únikovej hre "Escape game". Počas 40 minút museli vyriešiť 6 zložitých úloh, inak by zostali uväznení v škole až do Vianoc. Našťastie, každej skupine sa viac či menej podarilo uhádnuť záverečné heslo, ktoré bolo vskutku náročné.
Všetky skupinu usilovne pracovali, začo si vykoledovali sladkú odmenu.
Pani učiteľka Žáčiková
Veselá Veda ako krúžok zoskupuje mladých nadšencov, ktorí radi objavujú, skúmajú a experimentujú. Spoločne sa púšťame do pokusov, pozorovaní a malých výskumov z oblasti biológie, chémie a fyziky.
Na krúžku sa učíme premýšľať ako vedci – kladieme si otázky, hľadáme správne odpovede, overujeme hypotézy, vyvodzujeme závery a predovšetkým sa učíme, že aj omyly nás postupne privedú k správnemu výsledku.
Pracujeme s jednoduchými laboratórnymi pomôckami, s ktorými sme sa najprv ako správni vedci na začiatku zoznámili. Zisťujeme, že veda môže byť náučná, ale hlavne zábavná.
Lekcia č. 1: Odmeriavanie a pipetovanie.
V rámci prvej lekcie sme sa spolu s novými vedátormi pozreli na základné pravidlá, ktoré sa dodržiavajú pri práci v laboratóriu a teda aj na krúžku Veselej Vedy. Preškolili sme sa o bezpečnosti práce, predstavili sme si laboratórne pomôcky a materiál, s ktorým budeme počas celého školského roku pracovať. V neposlednom rade sme sa naučili správne odmeriavať a pipetovať, keďže túto techniku budeme využívať počas celého času na krúžku.
Lekcia č. 2: Sliz.
Počas druhej lekcie sme sa spolu s deťmi pozreli na pojem polymér, molekula, väzba a polymerizácia. Hravou formou sme si tieto pojmy vysvetlili. Deti si v rámci tejto hodiny vyrobili sliz, a vďaka nadobudnutým vedomostiam spoznali jeho vlastnosti.
Lekcia č. 3: Lávová lampa.
Tretia lekcia bola zameraná na hustotu. Naši malí laboratórni vedci pozorovali chovanie rôznych hustých látok v zmesi. Rozvinuli si schopnosť navzájom spolupracovať v tíme a aktívne sa zapájať do procesu bádania. V neposlednom rade získali veľmi dôležitú skúsenosť – „pracovať s chybou“.
Lekcia č. 4: Šampanské vedecky.
Pri štvrtej lekcii deti uvažovali, či sa niekedy stretli s chemickou reakciou a neutralizáciou. Svojimi schopnosťami, bádaním a kladením hypotéz prišla na to, že v počas ich každodenných životov sa s týmito pojmami stretávajú. V rámci dvoch pokusov sme pozorovali pohyb kvapalín a vznik plynu pri chemickej reakcii. Tiež sa naučili popísať, čo sa stane, keď zmiešajú rôzne látky.
Krúžok Veselá Veda je realizovaný každý pondelok v trvaní 60 minút pod vedením lektorky Bc. Emy Benkovej.
Každé ráno môže byť začiatkom niečoho dobrého – rozhovoru, porozumenia, priateľstva.
Na druhom stupni sa žiaci stretávajú na ranných kruhoch, kde spolu objavujú cnosti a hodnoty, ktoré robia z triedy skutočné spoločenstvo – rozvíjajú priateľskosť, trpezlivosť, starostlivosť, dôveru, spoluprácu…🌱
Rozprávajú, kreslia, počúvajú, hrajú sa, skúšajú si, aké je to dôverovať, byť úprimný, starať sa a rešpektovať.
Vďaka mnohým aktivitám sa učia vnímať seba aj druhých, rozvíjajú úctu, spoluprácu, empatiu a toleranciu – a popritom sa naladia na deň s úsmevom.
Ranné kruhy sú pre nás chvíľou stíšenia aj rastu. 🌞
Veď cnosti v človeku klíčia rovnako ako semienka v pôde – s trpezlivosťou, starostlivosťou a svetlom dôvery. 💚
Učitelia 2. stupňa
…čo sme robili počas ranných kruhov?
5.B - Rozprávali sme si o cnostiach: priateľskosť, trpezlivosť a starostlivosť. Žiaci sa zoradili podľa veľkosti a priateľsky, trpezlivo vnímali čo im spolužiak kreslí na chrbát a ďalší to zopakoval. Žiaci porozprávali ako využívajú starostlivosť vo svojom živote. Vypočuli sme si pieseň Zahradník a semienka cností sme si pripodobnili ku klíčeniu semien a rastu rastlín. Žeruchu máme v triede a žiaci sa budú o ňu starať a môžu ju skonzumovať ku desiatej.
p. uč. Hanesová
6.A - Aktívna účasť na ranných kruhoch prispieva k budovaniu lepších vzťahov, k tolerancii, trpezlivosti, k dôvere, ale hlavne pozitívne sa naladiť na vyučovanie. Aktivity, ktoré sme vyskúšali počas našich ranných kruhov boli zamerané na počúvanie, kooperáciu a koncentráciu - kruh, aktívnu komunikáciu - komunikačné karty s témou „ Úcta k starším“.
p. uč. Šilhavíková
7.A - V októbri sa žiaci 7.A triedy na ranných kruhoch venovali dvom kartám cností: Dôvere a Poctivosti. Na kruhoch diskutovali o týchto dôležitých hodnotách, vyjadrovali svoj názor, uvádzali príklady, a následne ich aplikovali do praxe, čo žiakov najviac bavilo.
Prvou kreatívnou aktivitou bola diktovaná kresba, v ktorej jeden žiak dostal predlohu obrázku a svojej dvojici opisoval ako má viesť ceruzku. Bolo zaujímavé sledovať nielen nadšenie a odhodlanie dvojíc žiakov, ale i dôveru, ktorú vložili do rúk spolužiaka - navigátora. Druhou aktivitou bol internetový test o dôvere, vďaka ktorému si nielen potrápili svoje hlavičky, ale sa i dozvedeli zaujímavé a nové informácie o sebe. Spojili sme ho s kreslenim, kde žiaci mali nakresliť zviera, ktoré podľa nich najviac vystihuje Dôveru. A poslednou aktivitou, ktorou žiaci zakončili tému Poctivosť bol STROM POCTIVOSTI, ktorý si sami nakreslili, a ako listy uviedli pravidlá správania, ktoré treba dodržiavať. Svoj finálny výtvor si ako pripomienku vyvesili v triede.
P.uč. Žáčiková
7.B - Začíname chvíľou zastavenia – v kruhu, kde vládne úcta, dôvera, spolupráca a zodpovednosť. Rozprávame sa, zdieľame, premýšľame o živote a cnostiach, ktoré z nás robia lepších ľudí. Pomáhajú nám pritom karty cností aj Dixit karty, ktoré otvárajú dvere k fantázii a rozhovorom o hodnotách. V októbri sme nezabudli ani na úctu k starším, na drobné skutky dobra. Uvažovali sme nad vlastnosťami superhrdinu i superžiaka, nad víziou školy a jej hodnotami…
P. uč. Repková
Včerajší a dnešný vyučovací deň mali trochu iný rytmus – teóriu sme vymenili za prax, učebnice za pohyb a zvedavosť za akciu.
Žiaci 5. – 9. ročníka absolvovali účelové cvičenia zamerané na civilnú ochranu, zdravotnú a dopravnú výchovu.
💡 Naučili sa, ako reagovať v krízových situáciách, ako poskytnúť prvú pomoc a ako sa bezpečne správať v cestnej premávke.
🧭 V praktickej časti nechýbal ani pohyb v prírode a jej ochrana – veď aj to je forma zodpovednosti voči sebe i svetu okolo nás.
Takéto dni nám pripomínajú, že škola nie je len o vedomostiach z učebníc, ale aj o zručnostiach, spolupráci a zodpovednosti. 💪🌍
Učitelia 2. stupňa
🍂🍁🍁Ráno sa začalo teoretickou prípravou, počas ktorej si žiaci pripomenuli dôležité pravidlá bezpečného správania sa na cestách a v prírode, základné zásady zdravotnej výchovy a tiež spoznali úlohu záchranných zložiek – hasičov, policajtov a záchranárov. Žiaci sa rozprávali o tom, ako správne volať pomoc, čo robiť v nebezpečných situáciách a ako môžu sami prispieť k bezpečnosti svojej aj ostatných.
🍎Po krátkej desiatovej prestávke sa triedy vydali na vychádzku do Veľkého parku, kde pokračoval praktický program. Deti si užili pohyb v prírode, orientačné úlohy, hľadanie prírodných materiálov, športové súťaže, hádzanie šišiek na cieľ, hry s loptou a prekážkový beh.
🍎Okrem pohybových aktivít sa žiaci učili aj spolupracovať v tímoch, pomáhať si navzájom a všímať si krásy prírody. Počasie nám prialo a dobrá nálada nechýbala ani chvíľu.
🍎Po návrate do školy sa žiaci podelili o svoje zážitky a zhodnotili celý deň – plný nových vedomostí, skúseností, pohybu a zábavy.🍂🍂🍁
Dnešný deň bol pre prvákov plný nových poznatkov, zážitkov a pohybu! 💪
Triedili zdravé a nezdravé potraviny, rozprávali sa o tom, ako sa správne starať o svoje telo a čo všetko mu prospieva. 🍎🥕🍫
Žiaci sa zoznámili aj s profesiami záchranných zložiek – dozvedeli sa, čo všetko robia hasiči, policajti a záchranári, a ako nám pomáhajú, keď sa stane niečo nečakané. 👩🚒👮♂️👩⚕️
Zahrali si pexeso záchranných zložiek aj dopravné pexeso, vďaka ktorým si nové poznatky žiaci hravo upevnili. 🎲
Žiaci sa dozvedeli ako správne poskytnúť prvú pomoc pri menších poraneniach – napríklad pri odrenine či uštipnutí hmyzom. 🩹🐝
Pomocou interaktívneho videa „Martin na cestách“ sa naučili, ako sa bezpečne správať na ceste. 🚗🎥
Z plastelíny modelovali a farbičkami vyfarbovali rôzne dopravné prostriedky – od bicyklov až po hasičské autá! 🚴🚒🍎
Pravidlá cestnej premávky pre chodcov, si žiaci prakticky overili počas prechádzky po obci. 🚸
V parku si napokon užili čas plný športových a pohybových aktivít, ktoré im priniesli radosť aj dobrú náladu. ⚽🌞
Bol to deň, ktorý spájal učenie, pohyb a zábavu – presne tak, ako to majú žiaci najradšej! 💚
Pani učiteľky a asistentky prvých ročníkov
Dnes sme sa s našimi šiestakmi a dejepisnými olympionikmi vybrali do Bratislavy pozrieť si svetoznámu výstavu Tutanchamón, ktorá návštevníkom ponúka
unikátne repliky pokladov z faraónovej hrobky, objavenej pred viac ako storočím. Vzácne predmety, uložené v hrobke faraóna Tutanchamóna, sú dodnes veľkou senzáciou vyvolávajúcou údiv kvôli obrovskému množstvu rôznorodých artefaktov ako sošky, šperky, nádoby, kusy nábytku, náboženské predmety a mnohé iné, často vytvorené z drahých kovov a vzácnych materiálov. Fascináciu však vzbudzuje najmä ich neuveriteľná prepracovanosť a detaily, najmä ak si uvedomíme, že boli vyrobené pred viac ako 3000 rokmi...Obdivujúc slávnu zlatú masku a nádherné pohrebné sarkofágy, v ktorých bolo uložené telo faraóna, sme sa tak na chvíľu preniesli do egyptskej Káhiry, kde sú originálne predmety uložené dnes. S olympionikmi sme sa však zhodli na tom, že skutočnú faraónovu hrobku by sme asi navštíviť nechceli, aby nás náhodou nepostihla odveká kliatba zosnulého Tutanchamóna 😉🙃.
Dejepisní olympionici, šiestaci a pani učiteľky Müllnerová, Šilhavíková a Ružičková
Na našej škole sa dnes niesol celý deň v duchu dopravnej výchovy a didaktických hier. Žiaci 1. stupňa sa s veľkým nadšením venovali téme bezpečnosti na cestách – spoznávali dopravné značky, sledovali výchovné videá a rozprávky a riešili pracovné listy plné zaujímavých úloh.
V triedach prebiehali aj rôzne súťaže a aktivity, napríklad obľúbená súťaž „Kráľ dopravných značiek“, v ktorej si deti precvičili pamäť aj pozornosť. Všetci žiaci boli veľmi šikovní, aktívni a za svoju snahu boli odmenení. 👏💫
Nechýbala ani praktická časť – počas prechádzok po obci si deti upevňovali poznatky o dopravných značkách, ich význame a dôležitosti v bežnom živote. Niektoré triedy sa vybrali aj do veľkého parku či k miestnemu kostolu, kde si hravou formou zopakovali, ako sa bezpečne správať v cestnej premávke. 🌳🚸
Súčasťou dňa bol aj tréning evakuácie – žiaci si pozorne prezreli evakuačný plán školy, oboznámili sa s bezpečnostnými a informačnými značkami a spoločne si vysvetlili, ako sa v prípade núdze správne zachovať. 🔔🏫
Bol to deň plný zážitkov, učenia v pohybe a praktických skúseností, ktoré deťom pomôžu byť v každodennom živote ešte opatrnejšími a zodpovednejšími. 💛
Tr. učiteľky 1. stupňa
Dnes sme mali v škole milú návštevu, Tomáš zo šurianskeho útulku prišiel aj so svojimi štvornohými kamošmi Olinkou a Drakom. Útulok Zatúlané labky sa stará o opustené a týrané zvieratká a my im veľmi radi a ochotne pomáhame. Naše vecné aj finančné dary udržia psikov v teple, čistote a s plnými bruškami. Ďakujeme všetkým žiakom, pedagógom aj zamestnancom školy za ich štedrosť a dobrosrdečnosť.
Vás školský parlament ❤️🐾
Pri príležitosti mesiaca úcty k starším sme dnes odovzdali zbierku pre DSS Zlatý vek Komjatice. Naši žiaci poslali seniorom rôzne sladké aj slané dobroty, voňavú drogériu a dokonca aj knižky a krížovky na precvičovanie pamäte. Nezabudli sme ani na pani ošetrovateľky, ktoré sa o seniorov s láskou starajú. Sme radi, že táto akcia sa stala milou tradíciou a súčasťou našej školy.
Vás školský parlament ❤️👵👴🎁
iBobor – informatická súťaž pre žiakov 2. – 9. ročníka. Kto má záujem, tak v Edupage v časti súťaže, vyznačí mám záujem najneskôr do 6. 11. 2025.Úlohy si môžete precvičiť v archíve úloh: http://demo.ibobor.sk/sutaz_demo/sutaz.php(vyberiete si ročník súťaže a kategóriu).PaedDr. Katarína Hanesová
Dnes popoludní si dievčatá z 3.A užili krásne chvíle v kine, kam išli za odmenu za svoje dobré správanie. 🍀
Spoločne si pozreli rozprávku Tafiti a kamoši z púšte, ktorá ich pobavila aj poučila o priateľstve a odvahe. Po filme sa ešte zahrali v detskom kútiku, nakúpili si dobroty a s dobrou náladou si užili spoločný čas mimo školy. 🍿🎟️
Domov sme sa vrátili večerným vlakom – unavené, ale spokojné a plné zážitkov. 🚂💛
Triedna učiteľka M.Machatová
V mesiaci október sme sa venovali rôznym aktivitám. Deti zavárali ovocie a pomocou farieb vytvárali farebné otlačky ovocia na papier. Vyrabali pohľadnice pre svojich starých rodičov, ale aj pre ľudí, ktorí žijú v DSS v Komjaticiach, čím im vyjadrili svoju úctu a lásku. Spoločne sme čítali knihy a encyklopédie, vďaka čomu sa deti dozvedeli množstvo zaujímavostí zo sveta okolo nás. Na ,, Deň jablka" deti tvorili jablká z rozstrihaných papierov, ktoré lepili na výkres. Rozprávali sme sa o zdravom stravovaní a význame ovocia pre naše zdravie. Počas ,, Dňa úsmevu" deti vyfarbovali smajlíkov a spoločne vytvorili veľký plagát úsmevov. Na ,,Halloween" sme vyrobili tekvice, netopierov a reťaze, boli to dni plnej fantázie a zábavy. Nezabudli sme na školsky dvor, kde si deti užili jesenné lístie, pohybové hry, ktoré podporovali spoluprácu, priateľstvo a dobrú náladu. Aktivity počas októbra prispievali k rozvoju tvorivého myslenia, vzájomnej pomoci, ohľaduplnosti a pozitívnej klímy v kolektíve.
Mgr. Erika Boriova
Počas uplynulého týždňa zorganizovala v našej škole zážitkový workshop organizácia, ktorá sa už viac ako 9 rokov venuje problematike finančnej gramotnosti na Slovensku a v Čechách. Pomocou prvkov únikovej hry (Escape aktivity), ktorá je zameraná na rozvoj kritického myslenia žiakov a tímovú prácu sa snažili zvýšiť úroveň finančnej gramotnosti žiakov a tým ich lepšie pripraviť na výzvy 21. storočia.
Žiaci 1. A sa rozprávali o tom, čím sú pre nich starší ľudia – naši starí rodičia potrební alebo výnimoční.
Vedeli povedať ako sa o nich starí rodičia starajú, ako niektorých odprevádzajú do a zo školy, rozprávajú im príbehy zo svojho detstva a učia ich, ako byť dobrými ľuďmi.
V tomto mesiaci sa im chceme poďakovať za ich láskavosť, trpezlivosť a múdrosť. Chceme ich potešiť malým darčekom, ktorý žiaci vyrobili vlastnými rukami.
Pamätajme, že každý starší človek si zaslúži našu úctu a pozornosť – nielen v októbri, ale počas celého roka. 💐
Antónia Martinásková
Žiaci siedmeho ročníka si na hodine anglického jazyka pripomenuli mesiac úcty k starším. Najskôr si prečítali zábavný text o starých rodičoch, s ktorým ďalej pracovali na aktivitách, ktoré boli zamerané predovšetkým na čítanie s porozumením 📖, riešenie hádaniek 📝 a kreatívne písanie 🖋️. Najviac ich zaujala posledná úloha, v ktorej museli nakresliť svojich starých rodičov podľa nápovedy - ako superhrdinov, s obľúbenými predmetmi a ich typickými vlastnosťami 💪🏻🦸🏻♀️🥷🏻. Výsledkom ich tvorivej práce boli zaujímavé diela 🖼️.
"Respect is not just for one month. It's for every day." (Nerešpektujme sa len jedenkrát v mesiaci. Rešpektujme sa každý deň.) ✌🏻
P. uč. Žáčiková
(16. ročník česko-slovenského projektu) Záložka do knihy spája školy – Cestujeme knižnými príbehmi.
Dnes sme s radosťou odoslali srdečné pozdravy vo forme záložiek a drobných darčekov zo Základnej školy s materskou školou Ondreja Cabana v Komjaticiach našim novým priateľom do Základnej školy s materskou školou Vladimíra Mináča v Klenovci.
Zapojili sme sa do 16. ročníka česko-slovenského projektu Záložka do knihy spája školy, tentokrát na tému Cestovanie knižnými príbehmi.
Medzi našimi školami tak vzniká pomyselný most priateľstva – most, ktorý nás spája myšlienkami, ilustráciami i radosťou z čítania. ✏️🔖
Cieľom tejto aktivity bolo podporiť čitateľské návyky žiakov, rozvíjať ich tvorivosť, výtvarné cítenie a motivovať ich vytvoriť malý DARČEK 🎁 – záložku pre zatiaľ neznámeho kamaráta z partnerskej školy.
☀️🎨Tvorivý proces prebiehal na hodinách výtvarnej výchovy, kde sme tvorbu prepojili s literatúrou a so žiakmi druhého stupňa sme pracovali s rôznymi výtvarnými technikami – maľbou, kolorovanou perokresbou, kolážou či otláčaním.
Verím, že touto aktivitou sme podporili lásku ku knihám, rozvíjali literárne a výtvarné zručnosti našich žiakov a prehĺbili ich záujem o čítanie.
Už sa nevieme dočkať, aké záložky vytvorili žiaci z partnerskej školy pre tých našich. 😊
Mgr. Nadežda Gallová
Ďakujeme FF UKF v Nitre za knihy a metodické príručky, na ktorých tvorbe sa minulý rok podieľali aj naši žiaci pod vedením pani učiteľky Žáčikovej.
Žiaci si pomocou farebne ilustrovanej knihy budú rozvíjať nielen slovnú zásobu v anglickom jazyku, ale i sociálno-emocionálne zručnosti. Obrázky nesú v sebe emocionálny náboj, čím vytvárajú a rozvíjajú u žiakov emocionálnu, kultúrnu a spoločenskú gramotnosť.
Príbehmi v knihe budú našich mladších žiakov sprevádzať dve príšerky, Lizzy a Dizzy, spolu s ostatnými členmi rodiny z planéty Mo-Mo (Monsterland), ktoré pristáli na Zemi, aby sa dozvedeli čosi o živote na našej planéte.
Táto obrázková kniha pomáha vytvárať hodnotový systém u žiakov a stáva sa tak sprievodcom i denníkom ich každodenného života.
Powered by aSc EduPage