"Čítanie a empatia: Cesty k lepšiemu porozumeniu"
Cieľom podujatia „ČÍTAJME SI…“ v triedach 6.B, 8.A, 8.B, 9.A bolo podporiť a zvýšiť záujem detí o čítanie kníh, ale predovšetkým informovať žiakov o LINKE DETSKEJ ISTOTY, určenej pre deti v náročnej situácii a viesť s nimi diskusiu o tejto dôležitej téme.
K rozvinutiu diskusie o Linke a možných problémoch detí a ich riešení nám pomohol príbeh od H. Ch. Andersena, ktorý žiaci počas maratónu čítali. Príbeh bol o zrkadle, ktoré všetko dobré zmenšilo a “zdeformovalo” a všetko zlé a škaredé v ňom vyniklo. Zrkadlo sa raz rozbilo a jeho prach a črepiny lietali po svete. Koho zasiahli, ten videl v ľuďoch iba to zlé a jeho srdce sa zmenilo na kus ľadu.
Žiaci prepojili príbeh s problémami detí, s náročnými situáciami, v ktorých by sa mohli ocitnúť, uvažovali o dôsledkoch a hľadali riešenia týchto problémov. Počas aktivity sme pracovali s kartami cností, vďaka ktorým sa žiaci ľahšie a presnejšie vyjadrili a vyzdvihli cnosti a hodnoty, ktoré sú v riešení problémov detí nevyhnutné.
Ďakujem mojim žiakom za ich aktivitu v čitateľskom maratóne a za snahu prispieť v diskusii so svojím názorom a skúsenosťou.
PaedDr. Lucia Repková