Dnes si žiaci piateho a šiesteho ročníka zmerali svoje vedomosti a šikovnosť v medzitriednej súťaži Čitateľská olympiáda.
Štyri tímy riešili krížovky, snažili sa rozlúštiť hlavolamy, vyhľadávali v knihách všetky požadované bibliografické údaje a informácie, skladali vlastné básne (niektoré sa aj rýmovali:), skladali puzzle, zistili, že známe príslovia sa dajú zapísať aj pomocou ich obľúbených emotikonov, zmerali si vedomosti z literatúry v záverečnom kvíze, no v neposlednom rade sa aj dobre zabavili a uvedomili si, koľko toho už z literatúry vedia.
Najspokojnejší boli bezpochyby víťazi, ktorými sa tento rok stali žiaci 6.B triedy.
Krásne vedomosti však ukázali všetky družstvá a okrem dobrého pocitu odchádzali aj so sladkou odmenou.
Mgr. Zuzana Buranská
Novinky
ČITATEĽSKÁ OLYMPIÁDA
- 39
EXKURZIA OSVIENČIM: pripomenuli sme si blížiace sa 80. výročie ukončenia druhej svetovej vojny 🕯🕊
Vo štvrtok, 3. apríla, sme s našimi deviatakmi opäť navštívili múzeum bývalého koncentračného tábora v poľskom Osvienčime. Je to miesto, ktoré v sebe nesie silnú pečať obrovskej ľudskej tragédie a zároveň poukazujúce na zverstvá, ktoré boli ľudia schopní páchať na iných ľuďoch. Miesto doslova dýcha smutnými osudmi ľudí, ktorí tu zahynuli počas druhej svetovej vojny. Prechádzajúc popod bránu s povestným nápisom, ako aj prehliadajúc si areál bývalého koncentračného tábora a osobné veci patriace jeho obetiam, sme premýšľali o hodnote ľudského života, krehkosti mieru, slobody a demokracie. Stojac nad pomníkmi obetí a zapaľujúc sviečku, sme si tak pripomenuli, že mier je najvyššia spoločenská hodnota, bez ktorej všetko ostatné stráca zmysel. Vojna totiž v ľuďoch prebúdza len to najhoršie. Buďme preto vďační za všetko, čo máme a vážme si, že môžeme žiť svoj život v pohodlí mierových časov, pretože ako vidíme aj inde vo svete - nie je to samozrejmosť.
Mgr. Miroslava Müllnerová, Ing. Martina Šilhavíková a žiaci 9.A a 9.B
64
Po stopách slovenskej politiky a histórie 🇸🇰🏰
Dnes sme sa s našimi ôsmakmi vybrali do Bratislavy za politikou a národnou históriou, ktoré symbolizujú dve dominanty našej metropoly: Národná rada Slovenskej republiky a Bratislavský hrad. Návšteva nášho parlamentu bola pre nás neobvyklým zážitkom najmä preto, že sme si priestory, ktoré poznáme iba z obrazoviek, mohli dôkladne prezrieť naživo. Budovou parlamentu nás opäť sprevádzala pani Kittlerová, ktorej týmto ďakujeme za tradične skvelý výklad a cenné informácie o Národnej rade. Prehliadku nám spestrila priama účasť na rokovaní NRSR a následnom schvaľovaní predloženého zákona. Nasledovala beseda vo filmovej sále s poslancom Mariánom Kérym, ktorému týmto ďakujeme za čas a ochotu sa nám venovať. Rozprávali sme sa o práci poslanca, fungovaní Národnej rady Slovenskej republiky, ale aj o vážnych témach týkajúcich sa vnútornej, aj zahraničnej politiky. Keďže naši ôsmaci pána poslanca počastovali veľkým množstvom zvedavých otázok, plánovaný čas našej besedy sa mierne predĺžil 🙂 A zažili sme aj striedanie stráží 😊.
Po besede naše kroky smerovali do múzea na bratislavskom hrade, ktoré ukrýva zbierku najcennejších pokladov našej národnej histórie: útlu, no fascinujúcu moraviansku venušu vyrezanú z mamutieho kla, ktorá má pre svoj vek (23 000 rokov) nevyčíslitelnú hodnotu, starobylé keltské mince, veľkomoravské šperky, zbrane, nástroje, erbovú listinu Bratislavy z pera Žigmunda Luxemburského a mnohé iné. Krásne priestory hradného areálu, ako aj socha Svätopluka vypínajúca sa pred ním, našu cestu za slovenskou históriou iba obohatili tou správnou atmosférou. Dnes sme si opäť raz pripomenuli, že iba národ, ktorý si váži svoju históriu - jej pamiatky a významné osobnosti, má perspektívu prežiť a rozvíjať sa. 🤍💙❤️
Mgr. Mirka Müllnerová, Mgr. Veronika Andočová a naši ôsmaci
58
Medzinárodný deň povedomia o autizme
💙🩵💙🩵💙🩵💙🩵💙
Medzinárodný deň povedomia o autizme sa každoročne oslavuje 2. apríla. Tento deň má za cieľ zvýšiť povedomie o autizme a podporiť porozumenie pre osoby, ktoré touto poruchou trpia. Autizmus je neurologická porucha, ktorá ovplyvňuje spôsob, akým ľudia vnímajú svet a komunikujú.
Tento deň je príležitosťou na šírenie informácií o autizme.
Symbolom tohto dňa je modrá farba, ktorá sa spája s nádejou a jednotou.
Mgr. Sandra Králiková
POĎAKOVANIE
Ďakujeme spoločnosti AlfaPureo za zľavové poukazy na jedinečné bytové vône, ktoré sme obdržali pri príležitosti Dňa učiteľov. 🧡
Ôsmaci v Talentcentre
Žiaci 8.A a 8.B sa zúčastnili exkurzie v Talentcentre. Formou zaujímavých aktivít a dotazníkov mali možnosť lepšie spoznať samých seba, zistiť svoje silné a slabé stránky a získať nové informácie, ktoré im môžu pomôcť pri rozhodovaní sa a výbere strednej školy. Žiaci sa tiež boli pozrieť v Regionálnom tréningovom centre SSOŠP DSA, kde mohli vidieť moderné priestory, stroje a roboty, na ktorých sa študenti učia pracovať, ovládať ich a servisovať.
Verím, že strávili príjemné dopoludnie a budú sa ľahšie rozhodovať pri výbere strednej školy. Toto rozhodovanie ich už onedlho čaká.
Mgr. Karasová39
NA NOVEJ SCÉNE
1. apríla 2025 sme spolu so žiakmi z 2. stupňa navštívili muzikál Jánošík v Divadle Nová scéna v Bratislave. Libreto plné mágie a humoru napísal Daniel Hevier, ktorý je aj autorom textov piesní. Neskôr sme sa presunuli do Prezidentskej záhrady - Grasalkovičovej záhrady - situovanej za Prezidentským palácom, ktorý v roku 1760 postavili Grasalkovičovci - tí istí, ktorí postavili kaštieľ aj u nás v Komjaticiach. Zistili sme aj to, aký rušný život je v centre nášho hlavného mesta a potom sme sa spokojne vybrali na nákup do Avionu.
Žiaci boli veľmi disciplinovaní a svojím správaním a prístupom nám robili iba radosť.
Pani učiteľky PaedDr. Lucia Repková a Mgr. Zuzana Buranská
Za fotografie ďakujeme Ing. Michalovi Repkovi.
Foto z muzikálu - zdroj novascena.sk3
"KNIHA AKO KĽÚČ - OTVÁRAME DVERE DO SVETA DETSKEJ ISTOTY"
"Čítanie a empatia: Cesty k lepšiemu porozumeniu"
Cieľom podujatia „ČÍTAJME SI…“ v triedach 6.B, 8.A, 8.B, 9.A bolo podporiť a zvýšiť záujem detí o čítanie kníh, ale predovšetkým informovať žiakov o LINKE DETSKEJ ISTOTY, určenej pre deti v náročnej situácii a viesť s nimi diskusiu o tejto dôležitej téme.
K rozvinutiu diskusie o Linke a možných problémoch detí a ich riešení nám pomohol príbeh od H. Ch. Andersena, ktorý žiaci počas maratónu čítali. Príbeh bol o zrkadle, ktoré všetko dobré zmenšilo a “zdeformovalo” a všetko zlé a škaredé v ňom vyniklo. Zrkadlo sa raz rozbilo a jeho prach a črepiny lietali po svete. Koho zasiahli, ten videl v ľuďoch iba to zlé a jeho srdce sa zmenilo na kus ľadu.
Žiaci prepojili príbeh s problémami detí, s náročnými situáciami, v ktorých by sa mohli ocitnúť, uvažovali o dôsledkoch a hľadali riešenia týchto problémov. Počas aktivity sme pracovali s kartami cností, vďaka ktorým sa žiaci ľahšie a presnejšie vyjadrili a vyzdvihli cnosti a hodnoty, ktoré sú v riešení problémov detí nevyhnutné.Ďakujem mojim žiakom za ich aktivitu v čitateľskom maratóne a za snahu prispieť v diskusii so svojím názorom a skúsenosťou.
PaedDr. Lucia Repková
20
Čitateľský maratón
S radosťou a s nadšením sme sa aj my, siedmaci, stali súčasťou Celoslovenského detského čitateľského maratónu.
Vybrali sme si román, ktorý fascinuje čitateľov všetkých vekových kategórií už takmer tristo rokov Robinson Crusoe.
Inšpiráciou pre spisovateľa Daniela Defoa bolo rozprávanie škótskeho kormidelníka, ktorého kapitán lode za trest vysadil na ostrov Juan Fernandez, kde strávil štyri roky a šesť mesiacov.
Hlasné čítanie sme striedali čítaním tichým, kedy sa každý z nás stal Robinsonom, najznámejším stroskotancom na svete, ktorý každý deň prekonáva nové výzvy a prekážky, aby prežil.
Aj naše čítanie bolo zároveň i výzvou k zamysleniu sa : Ako by som sa ja správal na jeho mieste ? Mal by som dosť síl ? Nevzdal by som to ? Cítil sa sám ? Prečo sa aj my niekedy cítime sami, hoci v skutočnosti sme obklopení ľuďmi ?
Vedeli ste, že čítaním si nielen rozširujeme svoju slovnú zásobu, kultivujeme ústny a jazykový prejav, rozvíjame tvorivosť, ale zároveň si aj odbúravame stres ? Stačí šesť minút čítania denne na odbúranie až 2/3 stresu z nášho života.
Čo poviete, jeden z dobrých dôvodov na ďalšie čítanie.
Čítanie, pri ktorom môžeme prežívať tisíc krásnych životov.
Človek, ktorý nečíta, prežije len jeden.Mgr. Nadežda Gallová
14
PIETNA SPOMIENKA NA OSLOBODENIE NAŠEJ OBCE
Dňa 28. marca 2025 si Základná škola Ondreja Cabana spolu s OCÚ Komjatice pripomenuli 80. výročie oslobodenia našej obce Sovietskou armádou v 2. svetovej vojne.
Po privítaní a úvodných slovách nasledoval príhovor pani riaditeľky ZŠ Mgr. Marty Gocníkovej, básne s témou vojny i mieru predniesli žiačky Olívia Gilányiová a Petra Fridrichová. Pietnej spolienky sa zúčastnili aj členovia speváckeho súboru Nádej pri ZO SZPB pod vedením pani Márie Kristlovej, ktorý túto spomienku obohatil piesňami s príznačnou tematikou. Slávnostný akt kladenia venca k pamätníku vykonal pán starosta obce Peter Hlavatý s pani riaditeľkou, zástupkyňou spev. skupiny Nádej a našimi žiačkami.Všetkým, ktorí si dnes s nami pripomenuli toto výročie, aj tým, ktorí bojovali za slobodu, i tým, ktorí nechali svoje životy na bojiskách patrí hlboká úcta a poďakovanie - to najsrdečnejšie, najvrúcnejšie.
Poďakovanie patrí súboru Nádej za krásne piesne a našim žiačkam za prednes básní.V závere podujatia poblahoželala pani riaditeľka svojmu tímu pedagógov k dnešnému Dňu učiteľov a ocenila ich obetavosť, lásku a vštepovanie pozitívnych hodnôt i čas, ktorý venujú žiakom a pripravujú ich tak na cestu životom.
PaedDr. Lucia Repková
Za fotografie ďakujeme pánovi Ing. Tomášovi Hajnalovi.9
🇬🇧 ANGLICKÝ ČITATEĽSKÝ MARATÓN 🇬🇧
Na hodinách angličtiny sme sa tento týždeň zapojili do 16. ročníka podujatia Čítajme si, ktoré organizovala Detská linka istoty.
Ponorili sme sa do tajomného sveta rozprávok a fantázie. S piatakmi sme čítali príbeh o Lakomom obrovi, so siedmakmi sme sledovali osudy Harryho Pottera. Pozreli sme si prezentáciu, urobili kvíz a nakoniec sme čítali úryvok z tejto svetoznámej knihy.
V každej rozprávke víťazí dobro nad zlom, nebolo tomu inak ani v tej našej.
P. učiteľky Ing. Martina Šilhavíková, Mgr. Zuzana Buranská23
Čitateľský maratón v 6. A a 9. B
Hodiny literatúry žiaci 6.A a 9.B tento týždeň venovali knihám. Rozprávali sme sa o knihách, ktoré deti čítajú alebo prečítali, o dôležitosti čítania aj o dôvodoch, prečo je čítanie v súčasnosti na ústupe.
Potešiteľné je, že mnohé deti považujú knihu za zmysluplný spôsob trávenia voľného času.
Zapojili sme sa do ČITATEĽSKÉHO MARATÓNU, čítali sme knihy a analyzovali ich tému, obsah, charakterizovali postavy, hľadali hĺbku a posolstvo, ktoré chcel prostredníctvom nich autor odovzdať.
Mgr. Zuzana Buranská5
👑👑 English reading 👑👑
Naši malí štvrtáci a piataci sa vybrali do sveta rozprávok 🏰 a kúziel✨. Svoje hlavičky si potrápili s novými slovíčkami či zábavnou formou hľadali predmety, ktoré patria k jednotlivým postavám z rozprávok. Svoje putovanie v krajine rozprávok ukončili tvorbou príbehu v menších skupinkách, ktorý neskôr aj svojím kamarátom odprezentovali 📝. Takto sa žiaci učili nielen angličtinu, ale si i precvičili čítanie s porozumením 📖 a spoluprácu v skupine 🤜🏻🤛🏻.
6.A vo svojich farebných skupinkách pracovala so životopisom oscarovej herečky Jennifer Lawrence a s jej najznámejším filmom Hunger games 📽️🎭. Víťazom vedomostnej súťaže sa stala oranžová skupina žiakov Tamarka Čatlošová, Adrika Kalužáková a Tobias Banás 👏🏻🏆.
Siedmaci zase pracovali so svetoznámym dielom ✨ Kráska a zviera ✨, ktoré si najskôr prečítali a následne si pozreli i jeho filmové spracovanie 📽️⚔️. Týždeň Krásky a zvieraťa zakončili vedomostným kvízom a piesňou 🎧Be our guest🎧, pri ktorej si potrápili/vycibrili počúvanie s porozumením.
Sme radi, že sme sa mohli zúčastniť projektu Čítajme si, ktorý organizuje Linka detskej istoty.
Pani učiteľka Žáčiková
19
📖 Čítame si po nemecky 📖
Tento týždeň sa žiaci ôsmeho a deviateho ročníka na hodinách nemeckého jazyka zapojili do čítacieho maratónu organizovaného Linkou detskej istoty. Zatiaľ čo naši veľkí deviataci si listovali v nemeckých náučných encyklopédiách, ôsmaci v skupinách pracovali na rôznych aktivitách, pričom si cibrili nielen svoje čitateľské zručnosti, ale i slovnú zásobu, gramatiku a občas aj matematiku.
Pani učiteľka Žáčiková
3
📖 Čarovný svet kníh v 4. A triede 📖
„Knihy sú otvorené dvere do čarovného sveta." Tento výrok o knihách napísal Francois Mauriac. Žiaci 4.A triedy sa v mesiaci marec venovali blokovému vyučovaniu a zamerali sa na rôzne aktivity. V rámci hodín čítania navštívili školskú knižnicu, kde z bohatej knižnej nádielky nahliadli do rôznych zaujímavých kníh a encyklopédií. Žiakom sa v knižnici veľmi páčilo. Na záver nám naša žiačka Janka Šimonová zahrala na klavíri svoju obľúbenú skladbu a mali sme kultúrny zážitok. Knihám a práci so slovníkom sme sa venovali aj na hodinách anglického jazyka a krúžku Funny English. Žiaci čítali a počúvali anglické príbehy a rozprávky, čím si obohacovali slovnú zásobu. Hodiny čítania sa niesli aj v duchu mnohých otázok o vzniku knihy, ktoré sme si vysvetlili pomocou pojmovej mapy. Na hodinách matematiky sme riešili rôzne úlohy o nakupovaní kníh do triednej knižnice. Slovenský jazyk nám spestrilo skloňovanie podstatných a prídavných mien a určovanie gramatických kategórií. Žiaci pracovali v skupinách a ich úlohou bolo vyskloňovať podstatné meno spisovateľ v jednotnom a množnom čísle. Mali stanovené kritéria a indikátory jednotlivých úloh, pri ktorých využívali stratégie a techniky formatívneho hodnotenia. Najobľúbenejšími technikami boli
semafor, symboly a stierateľné tabuľky. Vyučovacie hodiny boli pre žiakov pútavé a už teraz sa tešia na ďalšie blokové vyučovanie plné zaujímavých aktivít.
Mgr. Jana Letková21
Lesen wir… v VII.A a VII.B
Aj na hodinách nemeckého jazyka sme sa zapojili do krásnej akcie Čítajme si… 2025. Spoznali sme nemecké ľudové rozprávky bratov Grimmovcov a jednu z nich sme si prečítali v slovenčine (Hrnček, var!) aj nemčine (Der süße Brei). V nemeckej verzii sme hľadali odpovede na otázky a vypracovali si krátky slovník.
Veronika Andočová a žiaci siedmeho ročníka16
Marec- mesiac knihy 📚📖Detský čitateľský maratón📖📚
Žiaci 2.-5. ročníka sa v rámci Marca- mesiaca knihy zapojili do celoslovenskej aktivity, ktorú organizuje Detská linka istoty. Vyhodnotenie nášho Detského čitateľského maratónu zašleme do zlosovania a dúfame, že pri losovaní bude pri nás stáť Šťastena a získame nové knihy pre našu školskú knižnicu.
V našej bohato vybavenej školskej knižnici sme tak spojili viacero užitočných činností – čítanie kníh s prevenciou šikany a ochranou duševného zdravia detí. Posledný marcový týždeň si teda v čitateľskom maratóne podávali striedavo kľučky na dverách knižnice všetky triedy počnúc druhákmi, končiac piatakmi. S deťmi sme čítali rôzne literárne žánre- od rozprávok, bájí, povestí, až po encyklopédie. Hlasné čítanie striedavo z jednej knihy striedalo tiché čítanie, kedy sa každý ponoril do knižky , ktorá ho zaujala. Čítali sme v slovenčine, ale aj v angličtine. Čítali sme pre radosť, ale i pre poznanie. Dúfame, že v súčasnej technologickej dobe bude lásku ku čítaniu kníh objavovať čoraz viac našich žiakov, lebo ako vraví slávna autorka Harryho Pottera, J.K. Rowlingová: „ Ak neradi čítate, tak ste len zatiaľ nenašli tú správnu knihu.“Tr. učiteľky a učiteľky slovenského jazyka 2.-5. ročníka v spolupráci so školskou knižnicou
43
Čítajme si - in English
V utorok sme sa počas hodiny ANJ s našimi ôsmakmi zapojili do celoslovenského čitateľského maratónu, ktorý kazdoročne organizuje Linka detskej istoty pri príležitosti mesiaca hnihy. Pre náš čitateľský maratón sme si vybrali knihu známych slovenských povestí spracovaných anglickom jazyku - prepojili sme tak naše dejiny s čítaním a rozvíjaním slovnej zásoby v cudzom jazyku: po prečítaní známych povestí o krvavej grófke z Čachtíc a Svätoplukových troch prútoch, sme rozvinuli debatu o jednotlivých postavách aj dejových líniách príbehov.
Ďakujeme za možnosť byť súčasťou dobrej veci👍
žiaci 8.A, 8.B a Mgr. Mirka Müllnerová
3
POZVÁNKA-online podujatie „100 otázok o online svete – ako komunikovať s deťmi“
Vážení rodičia,
príjmite pozvanie na online podujatie „100 otázok o online svete – ako komunikovať s deťmi,“ ktoré sa bude konať 27.3.2025; 17:30 – 19:00.
O večernej škole informujeme aj prostredníctvom Facebook podujatia: https://fb.me/e/2OFyCf9x4
Link na podujatie (MS Teams): https://bit.ly/43GE6cA
Lektorovať bude Mgr. Barbora Okruhľanská z projektu Digitálni rodičia.
Deti sa dá spýtať množstvo otázok, nielen „Ako bolo v škole?“ a „Čo ste mali na obed?“ Potrebujeme sa rozprávať aj o príležitostiach a nástrahách online sveta, ktorým denne čelíme… Ako začať? Čo sa ich pýtať? Rozumieme ich slovníku? Skibidi, rizz, slay...
S pozdravom,
Mgr. Martina Sklenárová
Oddelenie podpory ochrany detí pred násilím | Sekcia sociálnych vecí a Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky
a
MARIÁN HAMADA
Národné koordinačné stredisko pre riešenie problematiky násilia na deťoch
Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky
Špitálska 4,6,8 | 816 43 Bratislava | Slovenská republika
tel.: +421 2 2045 8103
E-mail: marian.hamada@employment.gov.sk
Web: https://nks.gov.sk/
a
MARIÁN HAMADA
Národné koordinačné stredisko pre riešenie problematiky násilia na deťoch
Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky
Špitálska 4,6,8 | 816 43 Bratislava | Slovenská republika
tel.: +421 2 2045 8103
E-mail: marian.hamada@employment.gov.sk
Web: https://nks.gov.sk/
Hlasujte za našu školu
Vážení rodičia, milí žiaci.
Prosíme vás o hlasy pre našu ZŠ a MŠ.
Hráme o vyvýšené záhony. 🌿🌱🪴🍃
Ďakujeme!